সংবাদ প্রতিবেদন: স্বতন্ত্র ইবতেদায়ী মাদরাসা শিক্ষক ঐক্যজোট (আন্দোলন বাস্তবায়ন কমিটি) দেশের সকল স্বতন্ত্র ইবতেদায়ী মাদরাসাকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ন্যায় জাতীয়করণের দাবিতে শিক্ষামন্ত্রী বরাবর একটি স্মারকলিপি প্রদান করেছে।
ঢাকা থেকে সংগঠনটির পক্ষ থেকে জেলা প্রশাসকের মাধ্যমে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে প্রেরিত ওই স্মারকলিপিতে বলা হয়, বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষা বোর্ড কর্তৃক স্বীকৃতিপ্রাপ্ত অনুদানভুক্ত ও অনুদানবিহীন স্বতন্ত্র ইবতেদায়ী মাদরাসাগুলো দীর্ঘদিন ধরে প্রাতিষ্ঠানিক স্বীকৃতি ও পর্যাপ্ত সুবিধা থেকে বঞ্চিত রয়েছে।
স্মারকলিপিতে উল্লেখ করা হয়, মাদ্রাসা শিক্ষার মানোন্নয়ন ও সম্প্রসারণের লক্ষ্যে ১৯৭৮ সালের অধ্যাদেশ অনুযায়ী আলিয়া মাদ্রাসার প্রাথমিক স্তরের অনুমোদন প্রদান করা হয়। পরবর্তীতে ১৯৮৪ সালে প্রায় ১৮ হাজার স্বতন্ত্র ইবতেদায়ী মাদরাসাকে বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষা বোর্ড স্বীকৃতি দেয়।
শিক্ষকদের দাবি অনুযায়ী, ১৯৯৪ সালে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ন্যায় কিছু স্বতন্ত্র ইবতেদায়ী মাদরাসা শিক্ষকদের জন্য ৫০০ টাকা ভাতা চালু করা হয়। এরপর ২০০১ সালে চার দলীয় জোট সরকারের সময় প্রাথমিক শিক্ষার্থীদের মতো এসব প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক বিতরণ ও উপবৃত্তি কার্যক্রম চালু হয়।
সাম্প্রতিক স্মারকলিপিতে আরও বলা হয়, অন্তর্বর্তীকালীন সরকারের নির্দেশে ২০২৫ সালের ২৮ জানুয়ারি শিক্ষা মন্ত্রণালয় প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অনুরূপভাবে স্বতন্ত্র ইবতেদায়ী মাদরাসা জাতীয়করণের ঘোষণা বাস্তবায়নের প্রসঙ্গ উত্থাপন করে, যা দ্রুত কার্যকর করার দাবি জানানো হয়েছে।
শিক্ষক ঐক্যজোটের নেতারা বলেন, জাতীয়করণ বাস্তবায়ন করা হলে দেশের ধর্মীয় ও সাধারণ প্রাথমিক শিক্ষার মধ্যে সমতা প্রতিষ্ঠিত হবে এবং দীর্ঘদিনের বৈষম্য দূর হবে।
স্মারকলিপিতে শিক্ষামন্ত্রীকে বিষয়টি গুরুত্বের সঙ্গে বিবেচনা করে দ্রুত কার্যকর পদক্ষেপ নেওয়ার অনুরোধ জানানো হয়।