কল্লোল আহমেদ লালমনিরহাট: লালমনিরহাটের আদিতমারী উপজেলার সাপ্টিবাড়ীতে অবস্থিত সমন্বিত দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষা কার্যক্রম পরিদর্শন করেছেন সমাজসেবা অধিদপ্তরের ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তারা। এ পরিদর্শনকে ঘিরে প্রতিষ্ঠানটির শিক্ষক, কর্মকর্তা ও সংশ্লিষ্টদের মাঝে ব্যাপক আগ্রহ ও উৎসাহ লক্ষ্য করা যায়।

পরিদর্শনে নেতৃত্ব দেন সমাজসেবা অধিদপ্তরের সদর কার্যালয়, ঢাকার সহকারী পরিচালক (প্রতিষ্ঠান-৪) জনাব মুহাম্মদ বেলাল হোসেন। তাঁর সঙ্গে সফরসঙ্গী হিসেবে উপস্থিত ছিলেন রেজিস্ট্রেশন অফিসার জনাব সুকান্ত সরকার এবং প্রশাসনিক কর্মকর্তা মোঃ রাসেল।

পরিদর্শনকালে কর্মকর্তারা প্রতিষ্ঠানটির বিভিন্ন শ্রেণিকক্ষ, প্রশিক্ষণ কার্যক্রম, শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ এবং সামগ্রিক পরিবেশ ঘুরে দেখেন। তারা দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য পরিচালিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের অগ্রগতি সম্পর্কে খোঁজখবর নেন এবং সংশ্লিষ্ট শিক্ষক-কর্মকর্তাদের সঙ্গে মতবিনিময় করেন।

এ সময় প্রতিষ্ঠানটির প্রশাসনিক ও শিক্ষামূলক নথিপত্র বিস্তারিতভাবে পর্যালোচনা করা হয়। শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি, পাঠদান পদ্ধতি, সহায়ক উপকরণের ব্যবহার এবং সরকারি নির্দেশনা অনুযায়ী কার্যক্রম পরিচালিত হচ্ছে কি না, সে বিষয়গুলোও খতিয়ে দেখা হয়।

মতবিনিময় সভায় কর্মকর্তারা বলেন, দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক ও মানসম্মত শিক্ষা নিশ্চিত করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এ ধরনের কার্যক্রম সমাজের পিছিয়ে পড়া জনগোষ্ঠীকে মূলধারায় সম্পৃক্ত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখছে। তারা কার্যক্রমকে আরও ফলপ্রসূ ও যুগোপযোগী করতে প্রয়োজনীয় দিকনির্দেশনা প্রদান করেন।

এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের দক্ষতা উন্নয়ন, আত্মনির্ভরশীলতা অর্জন এবং প্রযুক্তিনির্ভর শিক্ষার ওপর গুরুত্বারোপ করা হয়। সংশ্লিষ্টদের উদ্দেশ্যে কর্মকর্তারা বলেন, নিয়মিত তদারকি ও আন্তরিক প্রচেষ্টার মাধ্যমে এ কার্যক্রমকে আরও কার্যকর ও সফল করা সম্ভব।

স্থানীয় সূত্রে জানা যায়, এ ধরনের উচ্চ পর্যায়ের পরিদর্শন কার্যক্রম প্রতিষ্ঠানটির সার্বিক মানোন্নয়ন, স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত করতে সহায়ক ভূমিকা রাখবে। একই সঙ্গে শিক্ষক-কর্মকর্তাদের মধ্যে দায়িত্ববোধ ও কাজের প্রতি আগ্রহ আরও বৃদ্ধি পাবে বলে মনে করছেন সংশ্লিষ্টরা।

পরিদর্শন শেষে কর্মকর্তারা প্রতিষ্ঠানের সার্বিক কার্যক্রমে সন্তোষ প্রকাশ করেন এবং ভবিষ্যতে এ ধরনের কার্যক্রম আরও সম্প্রসারণের আশাবাদ ব্যক্ত করেন।